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[医学院]口腔医学
工夫:2018-06-11 泉源: 作者:

口腔安康是安康的紧张构成局部,不只反应生命质量,也是人类古代文明的紧张标记,被天下卫生构造列为人体安康的10大规范之一。天下口腔安康盛行病学观察表现,龋病和牙周疾病是危害我国住民口腔安康的两种最罕见的疾病。我国约有6~7亿的人患有差别水平的牙病,牙周疾病抱病率高达80%。

与社会需求量截然相反的是,我国现有的口腔医师数目为11.6万人,口腔医师与生齿的比例是1︰11000,而天下卫生构造引荐的比例为1∶5000,局部兴旺地域和国度早已超越了这个比例,如美国高达1︰800。因而我国的口腔医师数目严峻缺乏,湖北省及襄阳市的匮乏状况愈加严峻。

要完成卫生部提出的“21世纪大家享有口腔卫生保健”这一目的,各级医疗机构需求少量的口腔医学专科人才。但现在鄂东南地域仅有一家本科院校开设口腔医学专业,专科条理口腔医学教诲尚属空缺。因而,我院开设的口腔医学专业,将为鄂东南地域口腔卫惹事业的开展做出积极奉献。

一、培育目的

口腔医学专业次要面向各级医疗机构口腔科、口腔医院及口腔诊所,培育具有较高人理科学素养、较强临床思想才能、踏实口腔医学根本实际和临床操纵技艺,具有口腔助理执业医师的知识、才能和本质,能从事口腔罕见病、多发病的诊疗、修复和防备保健任务的高本质技能技艺型专门人才。

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二、职业愿景

次要失业岗亭有各级医院口腔科、口腔医院、口腔诊所及口腔保健机构等,培育能从事口腔罕见病诊疗和修复、口腔正畸及口腔疾病防备保健任务的口腔医师。

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三、主修课程

口腔剖解生理学、口腔构造病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修休学、口腔正畸学等。

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四、师资力气

现在已组建了一支由25位教员构成的根底实际踏实、临床理论才能突出、专兼联合的“双师”构造讲授团队。此中,初级职称教员13人,占52%,硕士及以上学历教员8人,占32%,“双师”型教员25人,占100%。

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五、讲授条件

口腔医学专业现有剖解学实训室、病理学实训室等6个设置装备摆设完全的根底医学实训室,尚有内科学实训室、外科学实训室、医学影像实训室等5个临床专科实训室。根底医学实训室标本模子装备完全,讲授功用美满,临床专科实训室装备有高端智能模仿人、核磁共振机、西门子CT机、DR、CR、心电监护仪等讲授设置装备摆设,均可为口腔医学先生提供精良的讲授效劳。

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口腔医学实训中央设有口腔根底、口腔正畸、口腔外科、口腔内科和口腔修复等5个设置装备摆设优秀的专业实训室,修建面积达1200平方米,配备有牙科综合医治椅、牙科X线机、技工台、光固化机、超声波洁牙机、烤瓷炉、石膏模子修零件、电热高压灭菌器等讲授设置装备摆设。

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同时,本专业与湖北省表里多家医疗机构有着精良的临时协作干系,已建成与口腔医学专业有关的校外练习实训基地30多家,完万能满意口腔医学专业的讲授要求。


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